本文目录一览：
- 1、二战考研为什么很难考上？
- 2、考研要不要二战
- 3、考研二战成功率高吗？
- 4、二战考研，考研成功率有多高?
- 5、考研二战是什么意思?
二战考研为什么很难考上？
1、失败在“心态上”
考研是一个“持久战”，无论是心态上还是在学习方法上，都是一种考验，这就要求，必须要有明确的考研目的。
很多“二战”考研失败的同学，其实是没有想清楚自己到底想要什么。可能，考研的目的只有一个，那就是“逃避现实”。可能第一次就是为了盲目跟风，为了逃避工作继而选择了考研，当第一次考研失败以后，可能工作会更加困难，所以，又踏上了考研二战之路。
2、复习效率太低
考研失利的另外一个原因就是“复习效率太低”。很多同学虽然每天都会背着书包去图书馆学习，也在“认真”备考。但是，这所谓的学习却只是机械性地重复，可能根本就没有深入去思考。
注意事项：
1、重新审视自己所选择的院校和专业
正确择校是二战能否上岸的基点，甚至要在一定程度上大过全程努力。二战择校没必要刻意求稳，但一定不要追求过于热门的院校及专业。
2、重点分析失分的学科，思维重构
本次考研失败，要具体分析初试失败的原因。如果完全是初试成绩不理想，分析哪一科失利，分析原因，自己没有分配好时间，还是没有认真复习，二战就要补齐自己的短板。
二战复习不是简单的机械重复，最困难同时也是最有效的提分方式是扔掉一战的复习方法和复习方式，接受新思维的浸泡。逆水行舟不进则退，一战优秀的科目未必二战就能高歌稳进，知识结构反复钻研。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
考研要不要二战
答: 从自身的条件及复习情况出发。我们一起来看看。
和父母多交流一下。二战基本上都是脱产考研，如果觉得自己在考研的时候有遗憾，想要再来一年，如果能够得到父母的支持和帮助，就基本上没有后顾之忧了。和父母你谈一谈为什么想再考一年，是不是离这个目标很接近了？觉得自己也比较有把握了。那是完全可以再尝试尝试呢。同时也可以了解到父母对你的期望，看他想让你考什么学校，以及看他们是否让你直接就业等等。而且最重要的就是好好沟通；
根据自己的复习情况决定。如果说我觉得我自己确实复习的很好了，只是说学校选的比较好，报考难度也比较大，那么如果第2年想要换一个学校，稍微没这么热门，但是成绩也比较好的，那也可以继续准备考研。这个时候可以对择校更加慎重，前期继续努力复习，看自己是否能够达到目标院校的基本要求。看自己是想以上岸为准，还是继续坚持自己的梦想院校。我们要看长期以来考研给我们带来的好处，不要仅仅拘泥于这一年的时间。
以上2点希望可以帮助到你～
考研二战成功率高吗？
数据表明二战考研成功率高，因为考研有过一次经历，积累了足够的经验，如果是努力、顽强的孩子，脑子不笨，那么成功率大增，如果是混日子，那机率是特别小的。
二战优缺点
二战最大的优势就是备考经验丰富，比较容易避开考研的一些坑。同时作为二战的同学来说一般都是抱有破釜沉舟之心来备考的，选择考研院校一般也是求稳的心态，所以考研目标明确决心较强。缺点就是压力会比较大，一战失败的情感可能得不到发泄，同时复习时也比较容易形成固定的思维模式。
外部优势则是经历过一战，会有更好的抗压能力，同时社会阅历更加丰富，心智会更成熟；劣势则是毕业后若是全职或兼职备考经济来源会比较拮据，同时外界的一些眼光对二战的同学来说会压力比较大比较影响心态。
总而言之，只要你有信心，努力备考，并能够根据自身实力来选择报考学校与专业的话，二战的成功是可期的。
二战考研，考研成功率有多高?
二战考研成功率有多高?考研主要取决于自己的决心和用心程度。只要自己基础不是太差，用心复习，成功率很大!
其次从理论上来说，二战的成功几率一般比一战大。
从时间维度上考虑：二战的复习时间长，很多应届生考研都是匆匆忙忙，没有进行详细的时间规划，这就造成了一战考生的知识熟练程度没有二战的熟练程度大，复习一年和复习两年肯定是不同的。
从经验上考虑：二战经历过一次考试，对于考题和考场更加的熟悉，尤其对于专业课的印象会更加的深入，更加懂得哪些是重点，哪些是考试题型，也更加的熟悉考题过程。
但是二战的同学要注意心态平衡，这时候年龄增加，同学就业或者研友已经考上研究生，和去年自己的失利都会影响你的心态，端正心态。
考研二战是什么意思?
考研二战是指第二次参加考研（第一年没考上，来年继续考的）。之所以用一战、二战来形容，即表示考研过程的艰辛，难度大，也一定程度上显示了自己的决心。相应的还有三战、四战之类的。
举个例子：若2019年6月本科毕业，那你在2018年12月就该参加研究生考试了。第一年考就可以称为一战。如果2018年12月的考试落榜了，那你可以在2019年12月再报名考，这样就该称二战了。
全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。
思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
标签： 二战考研
