考研统考-考研统考专业

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考研全国统考是什么意思

全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination,简称“考研”或“统考”)是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。

普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。

一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关,达到201万。2021年研究生报考人数达到377万。

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考研是全国统考吗

考研的笔试阶段是全国统考,所有参加研究生统一招生考试的同学,需要在统一的时间参加考试,根据报考的院校和专业,进行相对公平的竞争。

在考研时,部分本科时期成绩优异的同学,可以拿到保研资格,通过保研,可以不参加统一考试进行读研。

考研是一次相对公平的竞争,但是每一个院校以及专业的招考人数有限,因此竞争相对比较激烈。

笔试阶段完成后,就需要进入院校的面试阶段,面试并非全国统考,而是学校自主考试。因此面试前,能够联系上学校老师,会对面试成绩有所帮助。

考研统考是什么意思

考研全国统考就和高考一样,考试时间都是全国统一固定的。

考试科目中,综合(管理类硕士统一考卷)、英语(一、二)、政治、数学(一、二、三)都是全国统一命题的,其余的专业课则是报考学校自主命题的。区别于其他专业证书的考试则可能各所省份的时间是有差异的。

考研统考和非统考区别

1、考试难度不同

一般来说,参加统考的科目都是全国统一大纲,考试的内容也要更多、更杂。以313历史学统考为例,官方虽然没有指定参考书,但是流行的参考书至少也在9-20本左右。自主命题的院校则不同,考试内容要少得多。

因此,统考的难度一定程度是要高于自主命题院校的。但是一些知名院校的自主命题会更难,比如北大、清华这种名校。

2、考试内容不同

统考不一定会指定参考书,所以内容非常多,需要记忆的内容也特别多;非统考基本会划定考试范围和参考书籍,考试内容会少些,但是深度会相应加大。

考研 全国联考和全国统考 有啥区别?

统考难度和联考完全不是同一个级别,效力也不一样。

一、颁发机构不同

统考是国家承认的研究生,由学校统一颁发毕业证,而联考知识学校颁发的,且国家不承认其学历。

二、效力不同

统考是正式招生,统考录取后名单上报教育部统一在学信网上注册学籍,毕业后有国家承认的研究生毕业证;联考针对在职人员的非学历教育,联考录取后没有学籍,满足一定条件后由学校发研究生课程结业证书国家不承认学历,同时可以申请硕士学位,效力也和研究生毕业证不同。

拓展资料

考研低年级化,功利性变重

各类考研培训机构生意火爆,推行“考什么教什么”,但多数考研“抢跑”学生却远未达到研究生所需的学科视野和专业水平,导师只能“捏着鼻子”招进来,加大了培养过程中师生双方的痛苦。

这支考研大军中,有大一大二就着手考研的“抢跑者”,有为改变就业命运的实用心态者,有考什么就学什么的消极应试者,有改变学校身份的名校追逐者……林林总总的表现与职业、金钱、功名建立起稳固而强力的连接,形成了“想方设法考研成功而功成名就”的心理模式,背后是在高等教育领域滋生并日渐弥散开来的“功利化考研”之真实写照。

于考生个体而言,在本该打基础、学通识的大学时代,持“抢跑”心态而过于钻营考研成绩的一分两分,直接影响到本科阶段厚基础的学养品行和学业成就。当考取研究生之后面临学习困难,再回首打牢学识基础恐怕已经晚矣。

对导师来讲,当遭遇到“功利化考研”的高分考生时,只能硬捏着鼻子招进来,因这些研究生无意于学术研究,加重了导师的指导负担和培养成本。功利化思想的弥漫也造成了大学生“不安”的心理焦虑和“速求”的欲望浮躁,失掉了为人为学应有的自由品行与科学追求。

一旦“功利化考研”成为一股力量强大的思潮而竞相追逐,最终将使高等教育界弥散着“功利主义”的价值观和“职业至上论”的成才论。

针对于此,在引起足够警惕的同时,各界理当尽力而为,予以校正根治。针对那些投机取巧的考研中介机构,应予以坚决严厉打击、规范引导。同时,还应对既有的研究生招生考试制度进行全面审视与创新改革。

此外,还应高度重视对大学生成长的规划指导,科学合理定位成长成才。教育的目标是培养人才,“唤醒”学生的主体性,但不是培养那种精致的利己主义之人,也不是培养言必称工程、项目、功名的夸夸其谈之人。在日益凸显“能力至上”的当下社会,打通社会的渠道俨然已不是一纸文凭。打铁还需自身硬,当一份份“成绩单”成为货真价实的“硬通货”,方能经得起社会的检验,受得住学术的沉淀,撑得了发展的潜力。

考研功利化失掉为学意义--教育--人民网

考研统考_百度百科 

近三年本科毕业生考研比例呈上升趋势 他们为什么读研?-人民网

考研统考和非统考区别

考研统考和非统考区别:

一、定义不同

所谓的研究生统考,是说考试科目全国统一命题,统一考试。比如说不论任何专业,英语、政治、数学这样的公共基础课都是统考的。

所谓的非统考,主要针对于专业课,因为一些院校可以自主命题,所以这些院校的专业科目就属于非统考。像著名的34所就是具有自主命题、自主划线的院校。

二、考试难度不同

一般来说,参加统考的科目都是全国统一大纲,考试的内容也要更多、更杂。以313历史学统考为例,官方虽然没有指定参考书,但是流行的参考书至少也在9-20本左右。自主命题的院校则不同,考试内容要少得多。

因此,统考的难度一定程度是要高于自主命题院校的。但是一些知名院校的自主命题会更难,比如北大、清华这种名校。

三、考试内容不同

统考不一定会指定参考书,所以内容非常多,需要记忆的内容也特别多;非统考基本会划定考试范围和参考书籍,考试内容会少些,但是深度会相应加大。

四、调剂难度不同

非统考的院校基本都是34所或者是在相关专业比较厉害的,因此相比统考来说可以更简单的进行调剂,但是调剂的院校比较有限。

统考的话,由于参加统考的院校多,所以不少学校都喜欢接受参加过统考专业课考试的调剂生。

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