考研复试-考研复试需要什么材料

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考研复试是什么

考研复试是对已经通过考研初试的考生而言,是指为了继续深入考察考生是否有真才实学而由招生院校举行的第二次考试,可分为笔试和面试。

1、部分招生院校会将复试成绩在研究生录取总成绩中的占比增加到百分之五十,可见复试是考研的重要组成部分。

2、考研复试是考生在通过初试的基础上,对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选,是最后一道程序,因此在考研过程有起举足轻重的作用。

3、考研复试的规范:衣着举止,考研复试是严谨且严肃的事情,考生在参加考研复试时,要衣着得体,且举止礼貌,主动向考场的老师问好。

简介:

全国硕士研究生统一招生考试(UnifiedNationalGraduateEntranceExamination),简称“考研”,是应届本科毕业生、本科毕业及同等学历学生攻读高校硕士研究生的招生考试,类似于高中毕业生升读大学需参加的高考。

由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。考研是大学毕业生获得硕士、博士学位的主要通道。参加研究生考试的人员必须符合教育部《研究生入学考试招生简章》的相关规定。

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考研复试是什么意思

复试一般指考研复试。

研究生考试制度的重要组成部分,即通过研究生入学考试(初试)后参加的,由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。

早期的研究生复试多只是一种形式,但从引2006年起研究生招生加大了复试的权重,有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十,这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。

复试笔试一般考察专业课知识,有的院校还有专业英语笔试;

复试面试一般包括综合面试,专业课相关知识面试,综合面试里也是有英语部分的,有的学校先进行英语听力测试,然后在综合面试里顺便考察了英语口语。部分院校和专业,像医学类,还会涉及实操考察。

扩展资料

对一些重要的复试环节作出规范性要求,如每位考生复试时间一般不少于20分钟,复试小组成员一般不少于5人等;每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录,并妥善保存以备查;同一学科(专业)各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。

此外,明确学校实行三公开:即复试要求公开,办法公开,结果公开;同时要求招生单位统一制订导师、专家遴选和工作规范,并对所有人员进行政策、业务和纪律的培训,使每一个人明确评判标准、规则、程序和纪律。

参考资料来源:百度百科-研究生复试

考研复试一般考什么?

复试时间、地点、内容、方式、成绩使用办法、组织管理等由招生单位按教育部有关规定自主确定。复试办法和程序由招生单位公布。招生单位原则上应采用命制多套试题、安排考生随机抽取试题等方式加强复试过程管理。具体考察内容,依据报考科目决定。

复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分,用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等,是硕士研究生录取的必要环节,复试不合格者不予录取。

考研复试什么流程

考研复试时的一般流程:

报到→体检→专业笔试、听力考试→综合面试、专业面试、英语口试→加试

如果是现场复试,流程方面各高校大同小异,包括体检、笔试、面试三种形式。

1、指定时间到院校进行复试报道,提交材料

2、专业课笔试、英语听力或者翻译考试

3、专业课面试、英语口试(部分学校需要加试)

4、考试后等待成绩(根据各校安排进行体检,或者提前体检)

考研复试考哪些内容

考研复试考内容如下:

考研复试考英语测试、专业课笔试和综合素质面试。英语测试包括英语听力测试和英语口语测试;专业课笔试是复试传统环节,各大院校一般也都有规定,专业课笔试不及格,即使总分达到录取要求,也不予录取。

综合素质面试主要考查大学阶段学习情况及成绩,考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度,是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。

对于专业课知识的面试,问题通常有2个,一是本学科的前沿问题,二是导师研究领域内的问题。

前者考查考生对前沿问题是否有研究,如果考生熟悉,说明考生学习的主动性强,具备研究生素质;后者考查考生对这个领域的兴趣和积累,如果不过关的话,恐怕会影响以后的学术研究。

考研复试注意事项

1、勿缄勿滥,作答适度

有的考生在面试中过于腼腆,半天说不出一个字。还有的考生遇到拿手问题,就滔滔不绝说个不停。这两种倾向都要尽量避免。考生话太少,老师很难判断你的学习基础和逻辑思维能力是否适合读研究生;话太多则容易给考官留下过于炫耀的印象,所以考生作答要适度。

2、遇到不懂,虚心诚信

如果考生一时不能理解考官的问题,一定不要不懂装懂地解释。考官既然问了那个问题,表明他们已有不错的想法了,换句话说,考生靠蒙是不能过关的。这时,考生可以坦诚地告诉考官自己不知道。

不过,这并不是最佳的方法。最佳的方法是,考生在告诉考官不懂之后,尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样老师会感觉,这个学生虚心诚实,善于思考。

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