本文目录一览:
- 1、教育学考研考哪些专业
- 2、教育学专业考研好吗?
- 3、教育学考研需要考哪些科目
- 4、教育学研究生好考吗
教育学考研考哪些专业
考研教育类专业有:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学等。
教育学原理:该学科旨在培养基础理论扎实、专业知识系统、研究能力强、从事职业教育研究、教育管理、教育培训和教育教学工作的高层次专门人才。
课程与教学论:主要研究学校教育中与课程与教学相关的一系列理论和实践问题。这门学科的形成经历了一个漫长的历史时期。对不同学科的教学理论进行更高层次的理论综合和专业化研究。
教育史:主要研究方向中国教育现代化史,近代中外教育文化交流史,中国近代教育史,中外教育交流史,外国近现代教育史,德育理论与实践等。
比较教育学:以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象,是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域。是教育科学体系中的一个重要分支;
是以比较法为主要方法,研究世界各国教育的一般规律与特殊规律,揭示教育发展的主要因素和相互关系,探索未来教育发展趋势的一门教育科学。
学前教育学:主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。
高等教育学:业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。
成人教育学:在教育学专业的基础上设立的,是培养能独立从事成人教育理论研究和实践研究,能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作的德、智、体全面发展的专门人才的新学科专业。
职业技术教育学:培养掌握现代管理理论、教育科学理论,职业教育管理方法和技术,具备职业教育实践能力,能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。
特殊教育学:培养具有一般教育理论基础,掌握特殊儿童(有身心发展障碍的儿童及超常儿童)教育和康复训练理论和技术从事特殊教育教学与科研的理论型人才,或从事各级各类学校专职心理辅导工作的应用型人才。
教育技术学:培养具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
法学教育:亦称“教育法律科学”,是以教育学和法学为基础,以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科,是社会政治、经济、文化和教育发展到一定阶段,伴随教育法的产生和对教育法律现象的理论研究而发展起来的。
教育学专业考研好吗?
教育学专业考研还是比较好的。
教育学专业,和生物、化学、环境、材料这四大坑相比,简直就是含着金钥匙出生的,先来简单的看一下教育学研究生的具体就业方向。
1、公务员。公务员当中有很多跟我们教育相关的岗位,教委、教育局甚至是教育部,这些都是面向教育学院开设的。
2、中小学教师。中小学教师是教育学考研专硕——学科教学等专业最为对口的一个方向,因为我们教育学的研究生懂课程、懂教育、懂教学、会管理,知道如何编排教案,还能设计、开发校本课程,这是其他专业的研究生所不具备的能力。
3、大学老师。考完研以后继续深造读博、出国回来之后呢,去一二线城市做高校教师也比较容易容易的,如果不考博,那么硕士研究生毕业以后去一个三四线的小城市当高校教师可行,在北上广深就不要想了。此外,教育学专业高等教育学专方向是专为大学辅导员而开设的。
4、出版社、网站、公众号的策划及编辑。在中国,教育是个大工程,许多互联网公司都有教育板块,还有很多新兴的互联网-教育企业。
5、各大教育机构或自己开培训班。各大教育机构做辅导老师,赚的多,而且各个城市都缺人。以北京为例,在教育机构的教育学研究生月薪过万是很普遍的,基本上2~3年,年薪资二三十万是很正常的,如果你专业能力很强还非常努力的话,5年之后,年薪直破百万也不是什么难事。
教育学仍然是个好考专业的原因:
1、不考高数
教育学不考数学,这意味着在一年的时间内,全力以赴,是可以掌握专业课的基础知识的,考上的几率大大增加。
2、统考
(主要指学硕311、专硕333),统考最大的好处是固定的备考科目,真题好找,对于考生来说是最大的帮助,这样就不用费心巴拉的去各个学校找学姐,找回忆题,而且也会有较多的辅导老师分析统考真题,学习资料完全不用愁,也相对更公平。
3、教育学跨考基本没有歧视,教育学考研大约有70%都是跨考生。
教育学考研需要考哪些科目
1、统考院校:政治一,英语一,311教育学基础综合,一般统考代码是311,自主命题代码不同。
2、非统考院校:政治一,英语一,自主命题院校科目。
专硕考试科目:
1、政治一。
2、英语二。
3、专业课一教育基础综合333。
4、教育学专硕专业课二总分150分,而且这个专业课二有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同。
注意事项:
教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,而且这个教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系。
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教育学研究生好考吗
问题一:教育学考研好考吗? 不难,分数线一般跟国家线差不多310――330之间,英语45以上,政治及格,综合凑成310以上就行!
再给你个数据吧,教院课程与教学论专业每年大概招20多个人吧,总共不超过3个人是本校的,其他全部是外专业的,连学化学的都有,所以你本身还学过教育学,更不用操心!!!
1、考研大纲解析:北师,厦大,华东,高等教育的大纲解析不错。考华师就买北师大的吧! 可买两本,高教的当成辅助性的,你所考取的那个学校出版的作为最主要参考书。
2、练习书:北师肖川的2000题;
3、真题试卷:多研究一下评分细则以及答题方式;真题简单,平时多做比较难的试题。
PS:课程与教学论分:小学语文、小学数学、课程论、教学论、教师教育!你要想清楚选什么专业啊!
问题二:哪些学校的教育学研究生比较好。。。 中国教育学排行第一是北大,其次是北师,华东师大。当然,这是从整体上来说,因为不知道你要靠什么细分专业,所以不好回答你。不过只要是沾上教育学的话,这几个学校肯定是不二选择,同时,也意味着你需要相当程度的努力哦,这几个学校都不是能手到擒来的主。
如果跨专业的话,半年到一年的时间是必要的,专业的准备没有什么秘诀,就是多看,多记,教育学原理,教育史,教育研究方法,教育心理学这些加起来上千万字的资料,但到最后也只是考几千字,所以,大宽度,高强度的复习是必要的。同时也要有所侧重,每年的考研大纲大概是9月出来,在此之前,你可以结合前些年的考研大纲复习。
英语就要靠平时积累了,大量的练题对于提高应试技能也是有好处的,因为有30分的写作,所以要注意积累,阅读部分的训练可以通过做题以及阅览英文报纸提高,要有所选择,如 *** ,经济学人这些都是以前出题的热门。
政治就主要是背诵了,但要想得高分的话,仅仅能背也是不够的,注意关注时事,注意要有一定量的练题。
最后,要有一个好心态,考研需要长期努力,不能两天打渔,三天晒网哦,呵呵。
作为考研过来人,希望可以帮到你。
问题三:请问教育硕士和教育学硕士哪个比较好考?包括就业方面。 如果只是比较教育综合的话,那么教育硕士自然要比教育学硕士简单一些,毕竟它是150分满分的,教育学综合是300分满分的;但是,教育硕士除了要考教育综合之外,还要考一门专业课,因此,到底哪一个好考,就要看大家的亥业课掌握情况了。
如果说就业的话,那么专硕也就是教育硕士在中小学一线教师中是备受关注的,也就是说,教育硕士最适合最中小学任课教师;在这方面,教育学硕士没有教育硕士那么专业;教育学硕士的就业面比教育硕士广。
问题四:[转载]教育学考研好考吗? 教育学考研是最容易考的吗?,想考上就报教育学,教育学就业前景好吗?将来能当老师,能进高校吗?,我想当老师,学校是最后一个铁饭碗了……是否如此,博仁教育就此问题做以简要分析。回答如果用一个字,那就是是,如果非要用两个字来说,那就是是的。从2007年统考以来,我们可以查看硕士研究生的入学考试各学科的复试分数线就可以发现,在整个人文社会类学科中,教育学的分数线是相对比较低的。不像文学和管理学那样高,也不像哲学和历史学那样需要相当精深的专业基础,而且这种基础往往需要多年的专业学术训练,更不想语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低,但是明眼人都知道,那些学科对于跨专业的学生来说,难度有多大,一般都是本专业或者学科内相关专业的考生在考。所以,不管你是数学的还是英语的,也不管你是天文的还是地理的,更不管你是本科生还是同等学力的,最容易考上的科目自然是教育学。教育学学科内容,不像语言类和理工农科类的专业那样,需要多年的严格学术积累,这种学术积累往往是呈阶梯状,具有严密的阶段性。也就是说必须具备了一定的专业水准才能进入另一个阶段。教育学虽说也存在这种阶段性,需要有一定的基础才能上升到另一阶段,但是并不那么严密或者说严谨和严格。比如一个教育学专业的本科生想考数学或者计算机的研究生难度系数10点0,但是一个英语专业或者理工科的本科生想要考教育学难度系数直线下降到5点0.在这里我们再说一下就业问题,随着中国现在经济的快速发展,近年来大学生就业一直存在很大的压力,尤其是自研究生硕士层次扩招以来,硕士研究生的就业压力越来越大。总体来看,整个人文社会类各大学科专业的就业压力都比较大,谁也不比谁好过到哪里去。但是仔细分析的话,我们发现,教育学在这众多学科中可谓是最后一个稳定的就业保障了。为什么呢?原因在于教育学的就业对象主要是学校,不管是中小学还是高校,都是事业单位,都是吃的国家饭,即通俗的来说是铁饭碗。如果你是跨专业的考生,再读个教育学的研究生,无疑你就具备了最好的入职学校的资格。因为只要你有学科基础,例如数学、物理、化学、生物、中文、英语等,现在的你,如果毕业了,想进一个好的中小学比较困难,但是一旦你读了教育学的研究生,毕业就能进一个很好的学校。
问题五:教育学专业硕士和学术硕士哪个好考 【教育学硕士】教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
教育学硕士是学术型研究生,专业学位与学术型学位处于同一层次,但培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
【教育硕士】1996年4月,国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M),并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
教育硕士(专业代码0451)是我国开设的全日制专业硕士学位之一,简称专业学位。专业学位(professionaldegree),是相对于学术型学位(academicdegree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
为什么我报考教育硕士需要先考试后入学,但是别人却可以免试入学呢?其实提出这种问题的考生是把教育硕士与教育学在职研究生所混淆了,今天我们就一起进行一个详细的了解。
教育硕士属于专业硕士类型,是十月在职联考中的一个专业,考生满足在职研究生报考条件需先报名考试,通过初试与复试才能取得入学的资格,一般每年的6月中下旬开始网上报名,7月开始现场确认,初试在10月,复试在1月,入学在3月,所以报考的人数还是比较多的。当然竞争也是相对比较激烈的,一般来说报考的考生必须为教师或者相关教育工作者才可以报考,报考的条件也是比较苛刻的。
而教育学硕士属于学术性硕士,则没有这么多的要求,一般来说只要有本科学位证书就可以报读,当然对于不参加申硕考试的考生,原则上是可以放宽至大专学历的,而且对于考生原本的职业也是不做要求的,很多想转行的考生都可以通过就读教育学来完成自己的梦想,所以相对而言也是比较简单的。
当然这两种在职研究生考试最终获得的证书均为学位证书,都没有学历证书,但是这二者的含金量是相同的,所以无论考生想要报考哪种形式都是可以的,但是这两者在定义上是不同的,所以希望考生不要混淆了这二者的含义,也希望考生可以取得自己想要的进修效果!
问题六:教育学考研,是考专硕好呢还是学硕呢? 现在很多大学对待专业硕士不如学位硕士看得重,主要是定位问题,从招生时的分数看,专硕的分比学硕要低。这就决定了学硕的能力要高于专硕。
另外在培养上,对待学硕更注重学术上的培养。并且可以深造到博士。
很多学校不接受专硕再读博了。
所以大学要学硕士以后可以读博,才能留校当大学老师,否则大学里没有博士文凭就不能当教师(现在很多大学不是博士不能任教,博士多如牛毛了)
这三个教育类的最好的是心里健康教育,也是要求分数最高的。
问题七:教育学考研方向里哪个方向就业前景比较好啊 教育学考研就业前进都还是比较不错,就业方向也很多,不同的方向就业的情况也不是一样,可以参考下面的就业方向:
一、教育学原理(专业代码040101)主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
就业前景与方向
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
就业方向:
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、 *** 机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。
3、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
4、 *** 单位
二、课程与教学论(专业代码040102)
它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择,可以帮助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自己的教学能力。
1、教学论方向
着重对教学方面的研究,它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据,又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。
2、课程论方向
研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。
3、小学教育方向
一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才,二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学,旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。
4、脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)
脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科,在国外这个专业很有前景,中国目前还很缺乏这个专业的人才,如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。
三、教育史(专业代码040103)
主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究,但并不是说教育史只和过去打交道,也有学者专门研究现代教育史,与现实关联较大。
就业方向:
毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。
四、比较教育学(专业代码040104)
研究当前世界不同国家、民族和地区的教育,在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传......
问题八:教育学考研什么学校比较好 教育学前几名一般是北京师范大学(基础教育改革中的北派,在教育基础领域比较牛气,比如基本的教育原理等基础理论来等方面都是领衔地位)、华东师范大学(基础教育改革的南派,与北京师范大学两是中国大陆最好的两所师范院校,在职业教育,成人教育、教育技术等方面都是全国第一,很多的专家都是该理论的泰斗级人物)、南京师范大学(学前教育最响)、西南大学(原西南师范大学,后与袁隆平院士毕业的西南农业大学强强联合为西南大学,其心理学排名中国一、二位、教育学排名3、4、5位,农学排名全国第8位,其课程与教学论最牛,国家重点专业,其拥有学前教育博士点(以杨晓萍教授为领头人物)是西部地区目前唯一的一所授权高校)、浙江大学、厦门大学(与浙江大学都是高等教育最牛的,比如高等教育的潘懋元教授)、东北师范大学(处于东北老工业基地的,相对来说要保守些,可以说是被冤屈的大学)、华南师范大学(比较教育、成人教育比较有特色)、西北师范大学(原西北联合大学的演变,是北平大学、北洋工学院、北平师范学院等发展而来)、四川师范大学(基础教育理论、多元文化教育、成人教育相对本校教育学各学科来说稍强势,由原国立东北东北大学、私立川北农工学院发展而来)、湖南师范大学、陕西师范大学等,依次都还是不错的,最后的几所相对前几所要差些,剩下的就是其他学校就一般般,无特殊专业,无权威,混文凭是没有问题的。 ,实力够选前5所,实力一般俯后边的,没有实力除以上外随便选(最后半句开玩笑,祝成功)。
问题九:考研教育学真的那么好考吗 比较容易
把教育学重要的知识点整理一下,做题不一定要做难题,基础是根本的,每次考试不要着重在一个题目上,
要放宽心态,准备好笔记本和错题集,错题集用来记录一下自己做错的题,
笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急,总之,要自信,相信自己一定可以成功的
问题十:教育学考研好考吗? 各厂学校的程度都不一样,而且还有分数线的划定,你问的太全面了,可以专门咨询一下这方面的老师,全国最早的教育学辅导是三人行,可以去那看看。
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